Yapay Zekâ Destekli Akademik Araştırma: Eğitim Alanında Literatür Taramayı Yeniden Düşünmek
Yüksek lisans öğrencileri için literatür taraması çoğu zaman yalnızca “makale bulma” süreci olarak görülür. Oysa eğitim araştırmalarında literatür; araştırma sorusunu netleştiren, kuramsal çerçeveyi besleyen ve çalışmanın akademik niteliğini belirleyen temel bir yapı taşıdır.
Bu webinarda, Uşak Üniversitesi’nden Doç. Dr. Sevil Orhan Özen ile birlikte, eğitim alanında çalışan araştırmacı ve öğrencilerin literatür tarama süreçlerini yapay zekâ destekli araçlarla nasıl daha verimli, daha sistematik ve daha derinlikli hâle getirebileceklerini ele alacağız. ProQuest Dissertations & Theses (PQDT) veritabanındaki yeni yapay zekâ özellikleriyle akademik araştırma deneyiminin nasıl dönüştüğünü uygulamalı örneklerle göstereceğiz.