2018HCR

善用研究資源找到研究趨勢亮點 — 專訪國立臺灣大學 潘敏雄特聘教授

  潘敏雄教授接受科睿唯安訪問時,憂心地表示從自身經驗體會到台灣人才的缺口困境,同時提出個人見解,分享自己是如何進行研究發展,期望能讓學界參考。   高教人才荒解決之道:創造就業環境、提高個人薪資,活絡業界資金運用 潘教授表示,高教人才外流或轉換至業界就職等現象皆為世界趨勢,目前各國都以高經費為誘因來搶人才。然而,臺灣高教人才外流原因在於整體學術環境存有結構性問題,研究經費之不足,造成年輕人畢業後沒有合理薪資的就業市場,因此不願留下來投入學術研究。研究人員礙於經費不足而無法獲取新的機器設備與資源,難有良好成效。此外,研究人員面臨研究績效KPI壓力,轉為偏重於短期可看到產出的研究,而致使需長期投入的基礎研究難以進行,影響整體學術環境與產業發展。 潘教授認為,臺灣高教人才荒屬於結構性問題,重點在於如何改善、建立良好循環的學術環境,建議可從以下方式著手: 創造就業環境,讓業者願意投資年輕人 目前臺灣學術人才產生斷層,碩士生不願意攻讀博士班,因以同樣的養成時間與花費的腦力下來評估就業薪資,攻讀博士之投資報酬率相對不佳,且博士後一旦研究經費未申請核准即失業,故年輕人看不到希望而不願意投入學術研究。 因此,潘教授建議政府應提高總體研究經費,創造就業環境、提高個人薪資,並且進行長遠規劃,活絡業界資金運用,讓業者願意投資年輕人、創造年輕人就業環境與薪資,讓年輕人看到目標與希望,才能夠引流回來。   提高總體研究經費,與業界技術同步連結 科研為長期的問題探討,需經過長期觀察、假設論述等研究過程,以及資源的長期投入才能達到好的、深度的研究結果。目前政府偏好於補助短期看到研究成果的研究,而忽略了需長期投入的基礎研究。因此,潘教授建議政府學習日本,以研究團隊、Teamwork為單位,由政府長期投入資金,Top-down方式來支援大型設備儀器而讓研究者專心做研究,進而才能造就可與業界連結的研究成果。   如何突破研究發展困境:善用研究資源找到研究趨勢亮點,進而爭取更多經費 面臨僧多粥少、研究經費難申請、政府著重研究績效KPI的學術環境下,研究人員如何發展研究、爭取研究經費一直是重要的問題。潘教授表示,研究人員需在有限經費下發掘研究亮點,找到目前的趨勢與未解決的問題,並進行解決。至於如何找到研究方向並進行研究發展,潘教授提供幾個參考辦法: 透過搜尋科睿唯安的Web of Science所收錄的文章,利用引文關係與被引用次數,可發現重要的研究者與熱門議題,作為學術主題與方向之參考。資歷較淺的研究人員則可多閱讀Review的文章,更能迅速瞭解研究領域的相關發展趨勢。 關注與自己研究相關的重要單位所進行的贊助計畫、國際間重要出版品、國外著名學者的合作議題等之研究主題趨勢。以食品科學相關研究為例,NIH、FDA的資金贊助哪些單位與研究計畫,Pubmed或Science、Cell等研究資源與出版品、重要的國際會議等皆為重要的參考方向。 找尋的研究題材為全世界通用性的議題,而非為地域性高的議題。通用性高的議題,更容易能獲得較高的引用率與研究能見度,進而協助爭取經費。   潘教授表示,國際交流與產學合作亦為爭取經費與展現研究成果很好的途徑。透過科睿唯安嚴謹、公正的學術平台,國內國外、學界與業界都可以看到研究成果。以自身經驗為例,透過科睿唯安所提供的平台,潘教授獲得American Chemistry Society (ACS)學會食品組(Agricultural & Food Chemistry Division) Fellow的國際認同度,也獲選為Journal of Agricultural and Food Chemistry Best Reviewer,並且也因研究能見度之展現,曾與大江生醫產學合作並發表論文。學術人才缺口的確是現在台灣已經面臨的問題,未來若想解決人才外流,從廣泛的面向則應該思考如何提供更友善的環境以及完整的資源讓他們來投入學術研究。

創造產學媒合合作平台,發揮臺灣人才優勢 — 專訪國立臺灣大學 張煥宗教授

  近年來綠色能源研究成為全球科學研究的熱門議題,此次採訪,科睿唯安特別邀請2018年化學研究領域高被引學者—國立臺灣大學化學系張煥宗教授進行訪談。張教授對目前臺灣科研環境提出獨到見解,剖析其觀察到的現況與隱憂,並提出其對臺灣未來科研環境之方向與建議。   研究資源有限,缺乏長遠規劃 科學研究與產業發展兩者緊密相關,張煥宗教授認為臺灣於綠能產業有相當多的科研人才,研究產出質量都非常優秀,是臺灣發展綠能產業的優勢。然而目前多數學者著重於文章發表,且礙於經費與資源短缺,多以現有技術與設備運用來進行研究,少有開發新技術的基礎研究,因此也較少有機會與產業界連結發展。而業界亦偏好短期有成果產出,難有長遠規劃、以長期資源投入來輔助學界發展新技術。長此下來,業界無法享有學界提供的技術研究資源,臺灣無法發揮既有的人才優勢,產業發展受限而甚為可惜。因此,張教授認為,政府因創建學界與業界的媒合平台,並且調查產業實際技術與人才需求,透過緊密的產學合作才能事半功倍!   提升學術能見度與培養高被引研究價值性的意識 臺灣高教環境資源與國外相比仍相對不足,影響臺灣人才外流與產業發展。然而張教授認為,目前臺灣高教環境對於「研究價值」的意識分歧也是原因之一。以文章「被高度引用」這個概念為例,張教授認為文章能被高度引用可代表學者在研究中有許多創新思想,是研究領域領頭羊的角色。國外普遍非常重視「高被引指標」,但臺灣學界氛圍普遍會重視於論文發表於所謂「高影響力」的期刊,反而會容易忽略掉高被引、具創新思想而非刊登於高影響力期刊的研究文獻,甚為可惜。 張教授分享己身經驗,自己喜歡做創新研究,透過科睿唯安的資料庫、研究前沿報告找尋創新研究議題。自己曾有高被引文章屬技術創新的研究,在臺灣反而沒有受到太多重視,而國外卻積極爭取合作機會,並且透過國外的資源輔助下,反而在國外實現自己的研究成果。因此,張教授期許未來臺灣高教圈可更重視高被引研究的價值觀念,透過各種產學或國際合作之加乘下,或者甚至借助媒體力量推波助瀾建立起共同意識,可加速提升學術能見度,才能讓臺灣科研能量更足以與國際競爭。   改善研究環境,留住高教人才 年輕學子不願繼續攻讀博士為臺灣科研界很大的隱憂,相較於以往,張教授告知所上博士生的人數約僅剩過往人數的兩成。其原因可包含臺灣環境普遍對人才培育的不夠重視與薪資條件不佳等因素。留住高教人才需改善各方研究環境,政府除了投入更多資源與執行重視人才培育政策外,亦需提高博士班薪資,吸引學子投入高等科研。此外,張教授建議可加強「高被引」、「創新性」的研究價值思維培育,透過研究成果的展現,配合產業結合與國際合作,讓人才有發揮的空間與體現價值,形成好的高教環境,才能留住人才。

建立研究觀,結合業界人才需求提升台灣科研實力 — 專訪國立成功大學 陳維新教授

(2020.2.18更新:陳維新教授於2019年再度獲選為高被引學者,為連續四年入選)     國立成功大學航太系陳維新教授擁有突出的學術成果及豐富的研究經歷,此次訪談藉由陳教授觀點帶我們看見臺灣科研不同的面向。   相輔相成的高教與產業:建立產學媒合平臺,促進科研實務化 「圖書館是資料儲存的地方,高教是知識創造的地方」陳維新教授說道。臺灣高教對臺灣產業影響非常大,陳教授指出尤其在知識推進、技術發展、人才培育層面都是高教對產業的貢獻之一。以綠能產業為例,目前陳教授著重於氫能、生質能與潔淨能源研究,帶領學生並直接與中油、中鋼、工研院、核研所、金屬中心等產業界合作執行計畫,研究與建立對產業有幫助的技術。 經費不足、機械設備資源有限一直以來是臺灣科研的問題之一,然而尋找經費來源,若希望從業界獲得科研補助並非易事,陳教授翻轉既有想法,主動提供業界缺乏的研究人才,把學生送到業界進行科研,藉由這樣的合作,一方面業界能獲得研究人力,另一方面研究團隊也能借重業界機器設備進行更深入的研究。 在尋找與業界合作途徑的過程中,陳教授也感受到身為學者對於與自己研究領域相關的產業分布並不是非常清楚,如果政府能建立業界資訊平臺,也能主動詢問業界所需的研發內容與技術,藉此輔助產學結合,將更能使科研實務化。   科睿唯安資料庫輔助學者走向國際並幫助學生建立研究觀 進行科研過程中陳維新教授不斷與國際交流,近幾年獲得高被引學者的榮耀,也為陳教授帶來許多學術合作機會。陳教授提到於國際會議交流時,首先透過citation、H-index指標以及發表多少SCI論文來初步認識一位講者,主辦方也會放置Highly Cited Logo來展現講者的研究實力,而這些指標都是來自科睿唯安,也是量化一個人在學術上的貢獻最直接的方法。科睿唯安資源相較其他市面資料庫更具品質,指標也具公正性,仍為學界普遍所認同。 而在國際之間網羅人才時,透過高被引也是最直接、有成效的方法。陳教授告知,因獲得高被引的學術成就,吸引許多國家學生紛紛前來台灣與其研究團隊交流,如此一來能讓臺灣在國際上建立脈絡、能見度,對於臺灣科研跨向國際非常有幫助。 除此之外,陳教授發現帶領學生進行研究時,透過科睿唯安資料庫的分類,學生能了解研究群體、文章引用次數、文章排行等資訊,是學生能了解相關研究於國際分佈情形的好工具,也能協助學生建立研究觀。   臺灣綠能研究的優劣勢:調整政策,留住高教人才 經歷多次國際交流,陳維新教授看見了臺灣綠能發展的優劣勢,臺灣擁有強大的工業後盾、也因位處亞熱帶是植物生產豐富的地帶,所以生質能活力非常大。除此之外,臺灣綠能發展的最大優勢在於人才,學生擁有良好素質,許多創新的研究都來自學生新的想法與執行。然而,目前臺灣高教浮現很大的問題,攻讀博士班學生越來越少,缺少與國際競爭重要武器,這也成為臺灣科研除了經費、教授薪資之外的嚴重劣勢之一。陳教授提到,目前臺灣社會氛圍學生講求實務,比起繼續投入研究更希望直接進入職場工作。面對此一狀況,陳教授也建議政府逆向思考,比起留住碩士生,更應把力量投向業界,透過業界鼓勵員工在職攻讀博士班,藉此解決薪資、與科研實力下滑問題。

用國際交流推動研究競爭力—專訪國立臺北大學 曾國雄講座教授

  研究之路難行,曾國雄教授以「樂觀進取,追求卓越」勉勵後進學者,期望研究者能不怕投稿失敗,積極做研究,並與國際多交流,一直追求卓越。高教人才深深影響國家競爭力,目前臺灣高教人才已呈現流失現象,引起各界之關注與擔憂。國立臺北大學都市計劃研究所曾國雄講座教授接受科睿唯安訪問時,反認為應該以樂觀的態度看待此現象,並以自身經驗分享研究人才該如何培育與進行發展,期望能分享給學界參考。   高教人才流失?人才培育國際化才是正確方向! 曾國雄教授認為,高教人才培育應該與國際接軌,並無所謂外流的問題。臺灣研究學者在碩博士研究培養之後,具有一定的研究基礎,之後應該走向世界,利用國外的研究資源,彼此進行交流與融合,受薰陶的觀念才會不同,進而於研究上才能有所突破。 曾教授多年來一直致力於推動國際化研究與交流,無論於開南大學擔任校長期間,抑或現任職的國立臺北大學與國立交通大學,皆帶領學生積極參與國際會議及進行交換學生等國際交流活動。國際交流才能讓研究者資訊不落後,應用所獲得的最新研究方法,再結合不同學生與其所在之企業背景,將理論與實務結合,才能協助解決實務的問題,獲得良好的多元發展。 另一方面,曾教授認為,人才教育培養與教師的領導息息相關。積極做研究、參與或發起國際會議,皆為帶領後輩學者最直接的方法。當然政府也要有足夠的獎勵與補助措施,才能給予研究學者好的培養能量輔助。   研究學者如何發展與展現研究成果 曾教授多年來深耕於決策科學研究,以全面性的研究思維,進行跨領域的研究與實務問題解決。歷年來研究獲獎無數,並且為國科會第一屆傑出研究獎學者。身為科睿唯安高被引學者,曾教授分享其如何發展研究與展現研究成果。   積極做研究,展現研究成果 「研究論文」代表著學者的研究能量,因此「積極做研究」為首要的條件,且要盡量投影響力高的期刊才能快速展現與累積自己的研究實力。透過一定的研究「量」與「質」,無論於研究計畫申請,或者進行國際交流,都能有效地展現學術能見度。至於如何找尋研究方向?曾教授以本身經驗為例,會主動與企業聯繫,協助發覺產業問題並應用最新的研究方法想辦法解決,即為好的研究課題。   深度參與國際交流 透過積極參與國際會議,無論為參加會議簡報,抑或進一步到協助及主辦國際會議,皆可培養「研究人脈」進而獲取國際資源。透過與國際學者、期刊主編之交流,獲取最新的研究議題、研究方法與熱門議題潮流,皆有助於研究發展與成果展現。 曾教授長期每年固定參與3~4場國際會議,甚至舉辦過重要的國際會議,因此培養深厚的「研究人脈」。除了在國際上頗負學術知名度外,主要影響為更能容易獲取更多資源,透過交流而獲取未來合作機會,並且能協助引導後期研究學者一起學習發展。   期刊投稿就從高影響力期刊開始 曾教授認為要展現研究成果,投稿至高影響力期刊為首要步驟。研究者如能有好的研究基礎,配合應用最新的研究方法、研究議題,則不用怕投到高影響力期刊是不可能的!   透過科睿唯安之 Web of Science 資料庫查詢哪些期刊收錄的論文標題符合自己的研究議題,就能查找出可能投稿的目標期刊。其次,再應用InCites Journal Citation Reports資料庫,可查詢影響因子(Impact Factor)高的期刊,進而投稿。高IF值的投不上,就往低的投,不用怕失敗!每年,曾教授甚至會應用資料庫觀察相關領域的期刊IF值變化,提供給研究者或學生進行參考。

翻轉大學教育,培育更多科研人才 ─ 專訪國立交通大學 朱英豪教授

  近幾年中國大陸、新加坡、香港等鄰近國家紛紛吸引臺灣高教人才前往任教,臺灣面臨高教人才流失問題,研究人員所重視的「薪資」、「研究經費」以及「學生投入研究的意願」皆成為影響因素之一,其中投入博士班、博士後研究的年輕學子比例越來越少,國立交通大學材料系朱英豪教授認為這是造成高教人才出走的重要原因。如何對症下藥,留住高教人才,在此次訪談中朱教授提供了寶貴的建議。   學生投入學術研究的意願下降 過去,在有好學歷就有好工作的時代,學生很清楚地知道只要進入大學就能找到一份好工作。然而臺灣經歷整體社會變遷後,父母教育小孩時,總希望小孩能找出自己的興趣、找出真正想做的事。可惜目前大學教育的環境仍如以往是偏填鴨的教育;現在的大學就像吃到飽的餐廳,學生被餵以五花八門的海量知識,卻沒有充分時間消化而逐漸地虛胖,當越餵越多後,學生對學習非但沒有覺得有趣反而感到膩煩。而無法在大學時期找到研究興趣的狀況下進入研究所,學生往往只是想快速的獲取碩士這張職場入場卷,而不願再繼續投資時間在科研的道路上。   翻轉大學教育,讓年輕學子找到興趣 面對碩士生投入博士研究比例減少的狀況,讓學生知道攻讀博士班對自己未來發展更有利並非真正解決之道,朱教授笑著說自己的想法永遠比較樂觀、浪漫,若能重新翻轉大學教育體制、翻轉教學,讓學生主動學習而不只是停留被動接受時,才能夠找出真正對科研有興趣的學生。若要讓台灣的科研能量變強,就要想辦法去挖掘那些真的喜歡做科研的人才。除此之外,吸取國外經驗如何培育科研人才也是很好的做法,對於真正喜歡科研的學生在更早的學習階段就可以投入資源進行培育,否則我們的下一代將面臨教研人才的斷層。   「萃取」是維持高品質的研究能量的原則 朱教授目前於多鐵材料領域之引用數在全世界排名為前十,朱教授大方分享維持高品質與影響力的原則「萃取」,所有的研究都必須要有足夠的時間投入,並從大數據中挖掘及分析才能造就好的研究成果。科睿唯安的 Web of Science 幫助了科研人員快速找出熱門研究的主題,針對Web of Science 所提供的數據,科研人員有兩個選題的方向可以參考:一是從熱門主題切入,研究跟著趨勢走;二是逆向操作,避開熱門研究找出空白點,來做創新突破的研究。科睿唯安提供給科研人員的數據及工具不僅具有很高的參考價值之外,也讓學生可以透過資料庫找到有興趣的研究主題,激發他們投入研究的意願。   政府支援,建立臺灣科研國際地位 在科研領域,目前在臺灣研究成果的關注度、能見度相對於弱於國外,研究人員往往一邊投入研究,一邊行銷自己的研究來爭取更多資源,如何兼顧兩方面,對於研究人員來說都是一個難題。雖透過期刊、參加研討會是宣傳研究成果的途徑,若能與國際知名團隊合作便能立刻拉高能見度。在這部分,朱英豪教授本身與全球50個研究團隊有跨國的合作,建議透過政府建立起與國際知名團隊合作的平台,將能幫助行銷科研成果點火,讓臺灣科研的獨創性想法被看見,建立起國際地位。   研究是透過各種嘗試而碰撞出來的火花 科研人員在自己的研究生涯中一定會面臨不同研究方向的轉變,多鐵材料是朱教授在美國博士後做的研究方向,但是回到台灣後決定要做些研究的突破,當初學界熱門主題是二維材料(石墨烯),於是大膽嘗試把多鐵材料與二維材料做連結,但由於石墨烯的研究成本較高,朱教授的團隊則想到運用「雲母」來做為替代,再透過Web of Science發現這塊研究是一個空白點,因此就開始大量的投入相關的研究,進而成為研究室的重要代表作。   教育與科研並重,為學生構築夢想舞台 朱英豪教授期許教育與科研應並重,教學生學習不會的部分,讓學生在學習過程中獲得興趣,這對於高教人才發展將有長遠的影響。朱教授回想起在美國柏克萊大學進行博士後研究的時光,看見名校學生對科研充滿熱忱,帶著改變世界的抱負投身科研領域的模樣,深受衝擊,從中體會做研究的態度,也期許透過教育將這樣的態度帶回給臺灣學生。

高被引學者淺談臺灣綠能產業 ─ 專訪國立成功大學 陳昭宇教授

  臺灣綠能產業之科研現狀 「鈣鈦礦太陽能電池」是一種新興的太陽能材料,其吸光層厚度非常薄,能飽和吸收可見光,製程簡單、可低溫製作且耗能低,是下個時代受到矚目的太陽能電池。陳昭宇教授目前以「鈣鈦礦太陽能電池」等能源相關研究為主,此種新型態的太陽能電池屬綠能產業應用發展項目。政府將「綠能科技」產業列為「五加二」產業創新推動方案之一,除了於台南成立「沙崙智慧綠能科學城」作為未來的示範場域外,成功大學於教育部高教深耕計畫中,亦成立以綠能為主軸的研究中心(跨維綠能材料研究中心,Hierarchical Green-Energy Materials (Hi-GEM) Research Center)。該中心主要針對鋰電池與太陽能電池相關材料進行研究,其他研究單位包含中研院、工研院等機構亦大量投入綠能的相關研究。 臺灣擁有風力、太陽能等在地獨特性的能源,陳昭宇教授認為臺灣適合就關鍵材料、製程與零組件等關鍵技術,找出產業最有利基的技術來進行發展。除了關鍵材料,基礎研究工作的培育也相當重要,透過國家政策資源的投入,加上學校可以扮演技術支援、研發能量、技術人才培育的角色,臺灣在綠能產業發展上其實具有相當優勢。   臺灣深耕綠能關鍵技術跟材料的優劣勢 陳教授表示相較於買機台、接收製程,這種進入門檻低的生產角色,要深耕技術,基礎研究顯得格外重要,需經過長久累積知識,而臺灣在基礎科學投入上是不錯的。 這個新型態的太陽能電池是否能跨過死亡之谷,成為商業化產品,還是需要面臨到一些挑戰與困難。目前以臺灣轉型來看,在角色定位上,可以朝向一些具有特殊性材料或針對某些關鍵製程去做研究,這樣不論哪國量產綠能產品,臺灣皆能供應技術或材料,不會受到市場的銷售限制,是能夠深根綠能領域的作法,也是一個商轉的機會,以不同思維在這個產業找到利基位置,多了解產業結構就可以有不同的面向選擇。 劣勢在於臺灣企業轉型上的過渡期,要從早期傳統販售終端產品型態轉換成掌握關鍵技術型態還需要一段時間。   領域內研究者如何擴展研究 目前跨領域研究者已越來越多,領域疆界越來越模糊。陳昭宇教授建議可從以下幾點來發展自己的研究規劃: 瞭解己身定位,找出主流研究與熱門發展議題 參考領域內主要的研究團隊與實驗室所發表的文獻,協助找出領域內新穎學科與重要議題。Web of Science資料庫為龐大與深入的研究資源,運用此資料庫平台可輕鬆找到所需資訊。 另一方面,在有限的研究經費之下,研究者應更專注自己的領域研究,將研究資源有效運用。研究主題範圍不要太大,且因應技術演變,研究成果與新領域需能銜接上。 跨領域共同合作與綜合發展 由於領域間疆界已越來越模糊,研究者需轉變為融合不同領域背景知識研究,進行跨領域綜合發展。以綠能技術為例,產業應用與研究可以有多種想像,化學、化工、光電、文創產業皆曾為太陽能的應用範圍。因此,研究者可以將不同的基礎研究綜合發展,並與業界合作,除了可獲取部分研究經費,而學生亦可提早瞭解實務課題與業界環境,成為未來產業發展的人才。 增加國際交流與合作 國際合作可增加許多的研究視野與研究能量交流,多進行國際間學術合作,除可增加研究表現曝光度外,亦可增加研究上的互補性,獲得更高的研究能量。   臺灣綠能發展未來趨勢 能源是現今急迫的議題,如何解決整個氣候變遷跟環境變化,並非單靠第一線研究人員,同時政府政策的配合、學校的人才培育、整個社會結構、人的思維改變更為重要。 未來太陽能電池將可以與其他物件結合,不單純只是電池或裝置在其他物件上,可以演變成具有捕捉環境中能量的功效,作為自身能源的供給。另外,臺灣在風跟太陽能具有相當不錯的條件,值得好好開發在地獨特性的能源。   產學及國際研究上合作的可能性 一個技術發展包括很多階段,產業界欲投入新穎領域研發,跟學校合作是有效率的方法,學校可以驗證出具體可行的方案到量產或整個終端產品,角色分配上是互補機制,臺灣應該善用這種機制,在技術的開發會更具效率,學生也能提早面對實際的課題或是整個業界環境。 陳昭宇教授表示一個實驗室不可能針對所有主題都有辦法掌握,因此跨領域合作能使研究的工作效率提升,互補性的合作能獲得更高的研發能量,應抱持開放心態,透過活動、會議,跟國際多交流激盪想法。

高被引學者探討臺灣高教發展—專訪國立臺灣大學 劉如熹教授

  高教人才深深影響國家競爭力,目前已流失不少教授到海外任教,且博士研究生的培育面臨斷層。國立臺灣大學化學系劉如熹教授接受科睿唯安訪問時,精闢分享其觀察到臺灣高教環境存在的現象,以及學者研究時所面臨的問題,並提出可能的解決看法,期望能分享給政府與學界參考。   臺灣高教環境:高教人才荒—政府應提高博士生薪資與資源投入 劉如熹教授表示,目前臺灣呈現高教人才荒,不但教授人才大量流失,臺灣的博士研究生亦短缺。其原因可歸咎於長期於經費、硬體與人才培育等各方面資源投入不足,很難與國外相比。以教授個人薪資與實驗室投入來說,大陸與香港皆是臺灣的三到五倍,因此容易造成新進研究學者外移;而博士生的薪資亦低於業界,故造成臺灣碩士生越來越不願意投身在博士學位。以國家未來人才培養層面來看,如果身為一個優秀教授沒有學生可培養,基本上國家未來人才會漸漸缺乏而造成競爭力薄弱。 因此,劉如熹教授認為政府應該重視如何讓新一代年輕人願意留下來唸博士。最簡單的作法是提供博士優於就業的薪水待遇,例如提高到現在的兩倍,學生就有更高的願意留下來唸博士,這樣國家未來才會有人才,競爭力才會好。此外,除了由薪資著手外,政府(尤其是科技部)一定要支持大型設備投入與增加經費補助。有了良好的資源投入基礎,教授才能有基本競爭力培養學生,進而無論於基礎研究或應用研究,才有良好的發展。   臺灣研究學者困境:經費爭取不易—秉持良性互助精神與好的研究成果爭取 近年來高教經費逐年減少,大部分研究學者往往於經費申請上有看運氣的問題。劉如熹教授表示,經費申請與研究成果之展現息息相關。 以自身經驗來說,提計畫書給科技部時,科技部會評估研究是否能有預期的研究成果而決定是否願意支持投資。當科技部願意投資時,自己也努力提供好的研究成果,讓科技部獲得想要的結果,進一步也能進行產學合作。業界則是需要先看到研究成果才會想支援研究,有鑒於此種良性互助的因果關係,研究學者可藉由提升本身整體研究質與量的方法,增加經費爭取的機會。此外,研究學者透過國際合作與展現研究成果之國際能見度,亦會對經費申請有所助益。   臺灣學者研究發展建議—捨棄閉門造車,走向國際合作 近年來臺灣學術環境偏重於應用研究、基礎研究漸少,且研究皆期望能盡量促成產學合作。研究學者如何發展下一個研究?如何提出好的研究成果呢?劉如熹教授表示,無論基礎研究或應用研究都有其存在的價值,不一定所有研究都適合發展產學合作。研究過程是讓研究學者發現問題與解決問題,因此不論在那個領域的研究發展,都會有很好的成果。至於研究學者如何發展研究,如何獲得好的研究成果,劉如熹教授建議可由以下方面著手: 瞭解最新的研究趨勢,找出未發掘的研究議題。 定期以 Web of Science 去查領域最新的期刊論文,瞭解最新研究趨勢,並且應用「論文地圖」的概念,透過分析各篇論文概念來找出未發掘的研究議題。劉如熹教授會訓練研究生熟練運用Web of Science作為研究的入口,曾經他與學生就用Web of Science分析出鈣鈦礦電池是個可以投入的研究,而這個主題也剛好出現在2017年與2018年科睿唯安的研究前沿報告當中。 掌握研究核心與定位,拓展適合時下的研究議題 永遠瞭解自己的研究核心與定位,不發展不符合己身核心技術的研究議題。此外,隨時需因應研究環境變化,找出與核心能力相關之熱門發展議題。 積極進行國際交流與合作 主動與國際接軌交流,擴展國際視野,與其他國際研究者一起做研究。透過國際研討會、邀請學者拜訪或是交換學生等不同的途徑,增加相互交流的機會,並發掘研究合作的可能。不僅同時提升學生的國際視野,更能擴展自身國際能見度,獲取更多資源與增加申請補助的機會。   此次與劉如熹教授交流,可以深刻感受到劉教授對於人才培育的重視,也注重運用好的研究工具來幫自己隨時跟進研究發展的態勢。透過以上劉教授的經驗分享,希望可以讓更多研究者為台灣的學術繼續努力。

科睿唯安點名台灣世界級高教人才,科研接軌綠能產業提升國際競爭力

本文同步刊登於 聯合新聞網   根據聯合國報告指出,全球暖化造成氣候極端現象,各國發展綠色能源勢在必行,而擁有得天獨厚地理位置和海島資源的台灣,更是積極布局,政府於「五加二產業創新計畫」中列入「綠能科技」項目,揭示台灣下世代產業發展的核心。 產業技術創新往往來自高教科研的驅動。根據科睿唯安 (Clarivate Analytics) 2018年高被引學者 (Highly Cited Researchers) 入圍名單顯示,台灣今年多位高被引學者在「綠色能源」研究表現優異,不僅接軌產業甚至提升台灣科研國際聲量。   首度增設高被引跨領域提名 綠能研究急需跨界高教人才 台灣以綠能研究入選的高被引學者,有兩位因今年增設跨領域指標而提名。事實上,綠能研究很難只仰賴單一學門,而是橫跨光電、材料、化學、航太等多領域。兼具學術與產業實務經驗、在綠能領域深耕30年的台大化學系劉如熹教授即是跨領域綠能研究代表學者之一,他表示高教人才培育可帶動台灣綠能產業發展,尤其在經費補助與提高國際交流方面助益更甚,是未來高教競爭力關鍵。 同屬今年跨領域高被引學者之一的成大光電科學與工程學系陳昭宇教授認為,學術論文的方向已不再侷限於傳統領域,融合多領域的研究能展現更完整成果。尤其太陽能技術涉及物理、化學、材料、化工或光電等範疇,相對吸引各學科的討論,也再次印證綠能等新興科技領域對跨界人才的需求。   台灣綠能研究受世界矚目 獲選高被引學者有助國際學術合作 台灣在綠能領域的學術成果備受矚目。連續第三年被選為高被引學者的成大航太太空工程系陳維新教授認為,獲選後他更常受邀在國際研討會及他國學術機構演講與參與期刊編輯,不僅增加了與全球學術交流的機會,亦大幅提高研究成果的國際能見度。 劉如熹教授近期則在具高指標性的《美國化學學會能源研究快報》(ACS Energy Letters) 發表三篇有關固態鋰離子電池的論文,對我國在全球綠能領域的影響力有極大助益。他認為研究不能閉門造車,需多和他國學者交流才能擁有更廣闊的視野,讓台灣學術能量更被國際看見。 陳維新教授也分享正與加拿大英屬哥倫比亞大學共同執行國際研究,進而促成雙邊國家科技部的後續合作。陳昭宇教授補充,在選擇研究議題時可搭配學術論文與期刊資料庫,更容易找到研究相似或互補的合作單位。   政策領航深化綠能研究 助產學接軌促技術落地 針對台灣綠能產業發展,高被引學者皆認為政府政策將成關鍵。劉如熹教授建議可由科技部主導,集結學界與業界專家共同討論制定綠能研發項目,並由國家投入資源,媒合專家執行研究。此外,研究成果評定應以專利申請及技術移轉為主,相信將有助科研與產業更緊密結合。 陳維新教授回應,除由政府主導統整業界需求,還可透過政策落實產學資訊平台的建立,藉此篩選出各地域的產業需求。如此可實質建立產學合作網絡,科研將能更聚焦發展業界需求技術,促使研究實務化。 對上述建議,陳昭宇教授也提及在官產學的互動中,高教應扮演技術研發及人才培育的角色,以學界研發關鍵技術、業界接手商業量產為目標,產學分工創造效益極大化。

台灣高教人才荒不荒? 學者:重視學術高被引人才有助國際能見度

本文同步刊登於聯合新聞網   鄰近國家祭出誘人薪資待遇、充足研究經費、安家福利制度,台灣急速面臨「高教人才荒」。以國立大學為例,香港教授年薪約是台灣的三倍,美國高教薪資平均則約為國內四到五倍。 對高教品質、環境的憂心也形成另一股推力,例如研究人才斷層、設備老舊、國際化不足等,加速台灣學者出走潮。人才荒連帶影響學術研究表現,國研院科政中心分析台灣論文發表篇數,從2012至2016年間成長量確實在減緩。   台灣高教三大隱憂 缺人缺錢削弱國家科研根基 由科睿唯安(Clarivate Analytics)遴選的全球學術論文研究高被引用學者(Highly Cited Researchers)名單是全球高教質量評選的主要指標之一,多位獲得此項殊榮的台灣教授一致認為國內高教當前有三大挑戰:缺經費、缺設備、缺人才。交大材料工程系朱英豪教授便指出,鄰近國家投入高教研究的經費與薪資資源,都比國內高出許多,台大食科所潘敏雄教授則觀察,長期缺乏先進儀器設備,學生研究難接軌業界也是科研成長停滯的原因之一。 台大化學系張煥宗教授進一步點出台灣學生攻讀博士比例,較過去十年只剩不到兩成,導致科研人才斷層。朱英豪教授也回應,碩士班研究題目相對追求短期科研成果,博士攻讀意願降低導致國內學術難有突破式進展。   學界研發鏈結產業需求 科研應重視高被引人才 學術資料庫是尋找創新研究的管道之一。多位教授提到,透過關注 Web of Science 資料庫的高被引論文找到熱門的科研議題或尚未發展的研究新藍海,對跨國學術合作、產業需求、學術能見度皆有幫助。潘敏雄教授認為,研究被高度引用,讓他獲得更多機會與美國、日本企業串起跨國合作。 此外,因應科研領域間互相關聯的趨勢,科睿唯安高被引學者遴選今年增設跨領域學科,兼任於開南大學國際企業學系暨研究所,以及國立台北大學都市計劃研究所的教授曾國雄,便是此領域入選的高被引學者之一。他的全方位多評準決策(MCDM)研究,即是針對產業實務需求,從跨領域整合的方法論提出研究應用,影響相當深遠。   學術也需高度接軌國際 善用資料庫提升跨國雙向合作 事實上,入選全球高被引學者便證明了在該研究領域具國際影響力,曾國雄教授觀察,高被引學者不僅可提升學術能見度,同時可促進雙向國際交流,國際研究機構、交流會常從高被引名單遴選與會者,台灣學者也更有機會與國外頂尖人才合作。張煥宗教授即表示自獲選後中國年輕學者積極邀約合作,期望台灣社會及學術圈對高被引學者能更加重視。 潘敏雄教授回應,善用學術引文資料庫中的分析指標,可評估熱門的研究主題,促成他與美國的教授一起研究代謝疾病、癌症預防的合作。跨國發表的研究結果更容易受到其他國家關注,進而帶動其他學術交流,形成正向的資源串接及提升台灣能見度。 個人國際期刊發表超過200篇的朱英豪教授則分享,獲選高被引學者殊榮後,對增加國際學術合作機會和爭取科研經費皆有助益,他的實驗室在過去十年間與全球超過50個學術研究單位合作,除長期獲基礎科研計畫補助,更是科技部重點支持的代表。 對於國際科研人才流動現狀,桃李滿天下的曾國雄教授認為,高度人才流動不一定是壞事,但台灣學者一定要積極與國際接軌。他過去帶學生定期參加國際會議或論壇發表論文,甚至成為研究協會的核心成員,再把國際交流後的創新研究帶回國,不失為台灣高教找尋另一出路的策略。